Las TIC son muy importantes en la Educación Artística como también en otras áreas curriculares porque el alumno conoce y experimenta el potencial creativo y además se siente competente en el manejo de las TIC. Se pueden utilizar perfectamente en las aulas ya que los docentes pueden programar actividades de educación artística ya sea a través de ordenadores o pizarras digitales. Todo esto conlleva a proporcionar los recursos necesarios para la alfabetización digital, y a un desarrollo de la competencia cultural y artística del individuo, como también a una correcta formación del profesorado, el cual debe tener nociones básicas en el ámbito de las TIC para proporcionar a sus alumnos un uso apropiado de las tecnologías de la información y la comunicación tan demandadas en el presente.
Actualmente existen diversos programas que se pueden
trabajar en las aulas con niños y niñas tanto de infantil como de primaria para
dibujar y pintar en diferentes texturas, hacer gráficos creando formas,
volúmenes y movimientos con animaciones en 2D. Entre ellos encontramos el Pencil,
Paint, Gimp, Picassa, Tuxpaint, ArtRage, Paint Shop Pro y muchos otros programas con diversas funciones y herramientas muy sencillos
de utilizar. En cuanto a las herramientas, los
trazos de pinceles, y carbonillas están realmente logrados, es decir el pincel
va agotando su carga a medida que pintas con él, hasta anularse, e incluso la espátula
esparce y empareja colores sin ningún problema, como en la vida
real.
Tenemos que tener presente que hay muchas páginas web que se
pueden trabajar también en las aulas, las cuales ofrecen actividades, conocimientos y saberes gracias a los blogs, páginas de Internet, aplicaciones web, plataformas en línea y museos interactivos (Macba, Miró, etc.). Uno de los
ejemplos de una página web que se utiliza en las escuelas porque
ofrece abundantes propuestas para realizar actividades manuales o virtuales, es el caso de Edu365, pero se pueden encontrar muchas
más. Incluso las escuelas pueden participar
en concursos colgando trabajos de las manualidades que realizan sus alumnos,
como por ejemplo en Facebook y blogs. Es importante decir que las
escuelas dado que quieren potenciar la creatividad de los alumnos a través de
propuestas enfocadas desde la Educación Visual y Plástica ven la necesidad de
concienciar al alumnado para reciclar materiales, como por ejemplo reutilizar el
cartón, tapones, cuerdas, etc., y además utilizar las TIC de manera
complementaria.
Por lo tanto, gracias a las
TIC se potencia la creatividad, la imaginación y la originalidad del individuo
trabajando en este caso el arte ya que tenemos que tener presente que en la
Educación Artística es necesaria la percepción visual, es decir la imagen,
porque es el lenguaje del Arte Plástico y Visual. Las TIC llegan a proporcionar
información, recursos y herramientas adecuadas para trabajar el arte con los
niños y niñas para perfeccionar las técnicas de dibujo y tener conocimientos
más amplios como hemos citado anteriormente. Desarrollar competencias en el
mundo artístico tiene que ser un aspecto primordial en todos los centros
educativos y se debe dedicar el máximo de horas posibles en este ámbito ya que
ofrece múltiples ventajas para el desarrollo de los alumnos, los cuales pueden
llegar a trabajar cooperativamente y no únicamente de manera individualizada.
Autora: Verónica Fernández
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